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L’Institut Universitaire Catholique Saint Jérôme de Douala (IUCSJD) au GETEC 2025

L’Institut Universitaire Catholique Saint Jérôme de Douala (IUCSJD) prend part activement à la 𝟕ᵉ 𝐞́𝐝𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐮 𝐒𝐚𝐥𝐨𝐧 𝐝𝐮 𝐆𝐞́𝐧𝐢𝐞 𝐞𝐭 𝐓𝐚𝐥𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐥’𝐄́𝐭𝐮𝐝𝐢𝐚𝐧𝐭 𝐂𝐚𝐦𝐞𝐫𝐨𝐮𝐧𝐚𝐢𝐬 (𝐆𝐄𝐓𝐄𝐂 𝟐𝟎𝟐𝟓), qui s’est ouverte ce 16 juin au Musée National de Yaoundé, sous la haute présidence du Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement Supérieur, le Pr Jacques Fame Ndongo, en présence du Ministre des Petites et Moyennes Entreprises, de l’Artisanat et de l’Économie Sociale, du Gouverneur de la Région du Centre, ainsi que de plusieurs Recteurs et Vice-Chancellors.
Fidèle à sa vocation de former des leaders compétents et responsables, Saint Jérôme participe à cet événement d'envergure avec une délégation d’étudiants et d’enseignants incarnant les valeurs de rigueur, d’innovation et d’engagement. Les étudiants de l’IUCSJD sont reconnus pour leur profil multidimensionnel de Formateurs, Chercheurs, Consultants et Entrepreneurs (FCCE), atouts qui les positionnent comme des acteurs clés dans la dynamique du développement national.
À travers sa présence au GETEC 2025, l’Institut réaffirme son ambition de promouvoir les talents, de valoriser la recherche appliquée et de contribuer à la construction d’un Cameroun fort, fondé sur l’intelligence, la discipline et le travail.

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𝐋’𝐈𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐭 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐂𝐚𝐭𝐡𝐨𝐥𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐒𝐚𝐢𝐧𝐭 𝐉𝐞́𝐫𝐨̂𝐦𝐞 𝐝𝐞 𝐃𝐨𝐮𝐚𝐥𝐚 𝐚𝐮 𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞𝐳-𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐝𝐮 𝐆𝐄𝐓𝐄𝐂 𝟐𝟎𝟐𝟓

L’Institut Universitaire Catholique Saint Jérôme de Douala (IUCSJD) prend part activement à la 𝟕ᵉ 𝐞́𝐝𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐮 𝐒𝐚𝐥𝐨𝐧 𝐝𝐮 𝐆𝐞́𝐧𝐢𝐞 𝐞𝐭 𝐓𝐚𝐥𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐥’𝐄́𝐭𝐮𝐝𝐢𝐚𝐧𝐭 𝐂𝐚𝐦𝐞𝐫𝐨𝐮𝐧𝐚𝐢𝐬 (𝐆𝐄𝐓𝐄𝐂 𝟐𝟎𝟐𝟓), qui s’est ouverte ce 16 juin au Musée National de Yaoundé, sous la haute présidence du Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement Supérieur, le Pr Jacques Fame Ndongo, en présence du Ministre des Petites et Moyennes Entreprises, de l’Artisanat et de l’Économie Sociale, du Gouverneur de la Région du Centre, ainsi que de plusieurs Recteurs et Vice-Chancellors.
Fidèle à sa vocation de former des leaders compétents et responsables, Saint Jérôme participe à cet événement d'envergure avec une délégation d’étudiants et d’enseignants incarnant les valeurs de rigueur, d’innovation et d’engagement. Les étudiants de l’IUCSJD sont reconnus pour leur profil multidimensionnel de Formateurs, Chercheurs, Consultants et Entrepreneurs (FCCE), atouts qui les positionnent comme des acteurs clés dans la dynamique du développement national.
À travers sa présence au GETEC 2025, l’Institut réaffirme son ambition de promouvoir les talents, de valoriser la recherche appliquée et de contribuer à la construction d’un Cameroun fort, fondé sur l’intelligence, la discipline et le travail.

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Deuxième journée de soutenances.

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Concours d’entrée en première année le 13 août 2025.

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Université de Douala et Saint Jérôme signent une convention pour la formation en Médecine

l'Université de Douala a travers la Faculte de Médecine ça et des Sciences Pharmaceutiques et l'Institut Universitaire Catholique Saint Jérôme de Douala ont procédé a la signature d'une convention en vue de l'ouverture d'une école de formation en Médecine. Les documents ont été signés mercredi 11 juin 2025 a l'université de Douala par le Recteur le Pr Magloire Ondoa et le Grand Chancelier de Saint-Jerome Mgr Samuel Kleda. En présence des proches collaborateurs du Recteur et de L'administrateur Général de Saint-Jerome Douala, Dr-Ing. Emmanuel Pohowe.

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Les élèves de la Fondation Kamchoum Ndami visitent Saint Jérôme Douala

Les élèves des classes de Terminales de la Fondation Kamchoum Ndami, établissement secondaire situé dans l’arrondissement de Douala 3ème, étaient sur le campus de l’Institut Universitaire Catholique Saint-Jérôme de Douala le samedi 26 avril 2025. Cette visite entre dans le cadre de la stratégie de l’institution Universitaire qui promeut la découverte de ses infrastructures et équipements par les élèves des classes de terminales et Upper Six. Durant leur séjour au campus de Saint Jérôme, les élèves accompagnés de leurs encadreurs, ont visité le site, mais également ont été édifiés sur les schémas de formation des différentes écoles que compte l’institution.

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